Петиция : Зменшити навантаження на школярів ...

Читайте пожалуйста внимательно, я написал "плюс добавить 1-2 урока по выбору".

За неделю или каждый день? И как Вам это видится в динамике? Вот 4 урока математики. Ребенок хочет еще 2. И что? Полкласса за неделю выучили 4 параграфа, а полкласса 6? На следующей неделе они что делают на общем уроке?

То что нам теперь девать некуда учителей русской литературы (мировой)' date=' которые за 20 лет не смогли выучить ничего другого, а также учителей истории, которые не знают истории Украины, или учителей информатики, которые не дружат с логикой - это конечно замечательно.[/quote']

Причина этого не образовательная программа. И не ее надо менять. И проблема не в том, что некуда деть дураков, а в том, что их некем заменить. Я очень скурпулезно выбирала детям первых учителей, а потом по основным для нас предметам. Могу сказать, что это реально, но тяжело. И причина этому одна - низкая оплата. Причем вопрос не в том, что конкретный учитель при низкой оплате валяет дурака, а при нормальной будет стараться. Дело в том,что нормальные идут работать в другое место с хорошей зарплатой. А в школе остаются ... В тех школах, где созданы "благотворительные фонды", которые обеспечивают учителям более/менее нормальные зарплаты, ситуация значительно лучше.

 

Rs Мировая литература - это совсем не русская литература. А русский язык - не обязательный предмет в Украине.

Конечно урок на выбор должен быть каждый день!

И совсем не обязательно на дополнительном уроке учить то, что написано в программе.

По каждому предмету масса дополнительных знаний умникам из министерства образования неведомые. Вы лично когда учились в советской школе занимались с репититором? У меня их было одновременно 3...

 

Rs Мировая литература - это совсем не русская литература. А русский язык - не обязательный предмет в Украине.

Я ничего такого и не говорил. Имелось ввиду, что учителя русской литературы переквалифицировались в учителей мировой, понятно, что не все.

Конечно урок на выбор должен быть каждый день!И совсем не обязательно на дополнительном уроке учить то, что написано в программе. По каждому предмету масса дополнительных знаний умникам из министерства образования неведомые.

Ага. Только, если ребенка интересует математика, то сидеть на обязательном уроке с теми, кого она не интересует, ему будет реально нудно.

Вы лично когда учились в советской школе занимались с репититором? У меня их было одновременно 3...

Я - месяц перед поступлением по физике и все. Старшая 5-6 занятий по украинскому и тоже все. А что? Какое это имеет отношение к общеобразовательной программе?

Я ничего такого и не говорил. Имелось ввиду' date=' что учителя русской литературы переквалифицировались в учителей мировой, понятно, что не все.[/quote']

А что в этом плохого? Честно говоря, все эти украинские литературы вместе с мировыми меня радуют тем, что ребенок получает представление о классических произведениях, о которые он бы не узнал без этих уроков. И обрезать историю с искусством мне тоже не хотелось бы именно с точки зрения общего кругозора.

Я ничего такого и не говорил. Имелось ввиду, что учителя русской литературы переквалифицировались в учителей мировой, понятно, что не все.

Да никто не переквалифицировался. Т.к. эти предметы не являются для молодежи престижными, преподаватели в основном еще советской закалки. А при совке учитель русского языка и литературы имел право преподавания мировой литературы.

Ага. Только, если ребенка интересует математика, то сидеть на обязательном уроке с теми, кого она не интересует, ему будет реально нудно.

Так вы пришли к тому же выводу, что и я - к-во обязательных уроков нужно сократить.

 

Спасибо, разговорились. Может я в чём-то не прав, но своё слово обосновал, спорить с женщинами не буду, на то оно и голосование.

Так вы пришли к тому же выводу, что и я - к-во обязательных уроков нужно сократить.

Ошибочка. Я говорила, что бессмысленно вводить доп. уроки по желанию по тем предметам, по которым есть обязательные часы. Кстати, а какие у Ваших детей предметы и по сколько часов? Школа, как я понимаю, самая обыкновенная с минимальной нагрузкой?

Например с пятого класса ввели второй иностранный язык-немецкий..2 часа в неделю.У малой английский с первого + занятия с репетитором 3 раза в неделю.Дети толком один язык не выучили ,а заставляют учить второй.

Например с пятого класса ввели второй иностранный язык-немецкий..2 часа в неделю.У малой английский с первого + занятия с репетитором 3 раза в неделю.Дети толком один язык не выучили ,а заставляют учить второй.

Это решение Вашей школы при поддержке родителей учащихся. Если Вы читали мое расписание, то заметили бы, что у нас в 5 классе только английский. Второго языка нет. У нас его вообще нет. А у Вас гуманитарная гимназия? Или обыкновенная средняя школа?

 

Rs Чисто от себя - отдайте малую на хорошие курсы. Поверьте моему опыту - результат будет совсем другой, чем с репетитором.

Обыкновенная СШ с русским языком обучения.Странно, а учительница говорит ,что программа обучения одинакова для всей страны.

Обыкновенная СШ с русским языком обучения.Странно, а учительница говорит ,что программа обучения одинакова для всей страны.

Как видите - нет. Есть обязательная часть, а есть вариативная. Ее объем и наполнение по замыслу определяется школой и родителями. Так что все в Ваших руках. Поднимите этот вопрос на родительском собрании. С большой вероятностью, Вы узнаете, что подавляющее большинство родителей считают второй язык очень нужным и не захотят его отмены. Если я ошибаюсь, то с протоколом родительского собрания смело можно идти к директору.

Я вообщем-то не против немецкого языка(сам учил в школе), тем более он с английским относятся к германской группе ,что в некоторой степени должжно облегчать изучение. По моему мнению учительница несколько халатно относится к преподаванию. Например проверяя тетрадь дочери вижу ,что много не исправленых учительницей ошибок которые даже вижу я со своим, далеко не лингвистическим ,образованием..К тому же учебник написан бездарно по сравнению с теми , чтобыли раньше.

По моему мнению учительница несколько халатно относится к преподаванию.

Не халатно, а как умеет. Вы же понимаете, что при той зарплате ни один вменяемый, влюбленный в свою работу, креативно подходящий к обучению человек туда работать не пойдет. И даже просто грамотный и хорошо знающий язык. Потому имеем то, что имеем.

Например проверяя тетрадь дочери вижу ' date='что много не исправленых учительницей ошибок которые даже вижу я со своим, далеко не лингвистическим ,образованием.[/quote']

У Вас еще ничего. Моя соседка рассказывала, что ее сыну англичанка исправила правильно написанное!

.К тому же учебник написан бездарно по сравнению с теми ' date=' чтобыли раньше.[/quote']

Да? А по какому учебнику Вы учитесь. Сейчас все школы предпочитают аутентичные учебники.

 

Но опять же. Это не проблема программы, а проблема специалистов и их оплаты. Сокращение программы не приведет к повышению качества образования.

вся эта петиция - чистой воды популизм о очередная попытка выехать на электорате в виде родителей..