Бездомный
-
Публікації
51 224 -
Зареєстрований
-
Відвідування
-
Днів у лідерах
278
Тип публікації
Профілі
Форум
Календар
Усі публікації користувача Бездомный
-
переглянув рейтинг шкіл Дніпра osvita.ua/school/rating/83739/ агресивно відмовили нам у 13 - й( середні бал ЗНО - 156 ) та 10-й ( середній бал ЗНО - 157,9 ) школах рейтингу ( ох і пафосу ж там було ) . Потім ми опинилися у школі за місцем прожива ння( 63 місце , 133, середній бал , пафосу теж - вище за хмари) поки потім не перешли у 83 - тю за рейтингом школу у спортклас (середній бал ЗНО - 125 ) . Не розумію , що ті агресивні педовагіні намагалися комусь доказати , якщо обидва хлопця у спорткласі "бидлошколи", не напрягаючись у навчанні , отримали середній бал вище , ніж середній бал у пафосних школах з центру міста , та "пафосної" школи за місцем проживання . А якби вони навчалися сумлынно ? Але ж в двох , так званих елітних школах , їм відмовили у праві на освіту на дещицю вищої якості. фаховий педагогічний коледж взагалі 84 - й в рейтингу До Київських шкіл дніпровським учбовим закладам дуже далеко .Школи з другої сотні київського рейтингу в Дніпрі вважалися б елітними . З.І. Здивований несподівано скромними середнім балом ЗНО київського ліцею імені Богуна - 257 місце , середній бал ЗНО - 122 . До того вважав ліцей імені Богуна елітним учбовим закладом . А взагалі , стан справ з середньою освітою для простих - тобто не хитровикручених- людей , просто жахливий .
-
черговий мізандричний висер у стилі "атомної білявки" - від жидовки лесбухи режисерки : сорокавосьмирічна старуха трощить кремезних білих стокілограмових атлетів , немов то якісь хлопчики для побиття . Дуже токсичне кіно .
-
Во сколько лет вы поняли что если бы Ипполит выкинул алкаша из квартиры, женщина осталась бы с ним ?
-
-
Раневская была из весьма состоятельной семьи. Когда Фаину Георгиевну попросили написать автобиографию, она начала так: "Я - дочь небогатого нефтепромышленника..." Дальше дело не пошло. То ж все по канону . https://www.youtube.com/watch?v=sHEf4ETAJR0
-
Якось читав книгу - "Время по-гринвичу и по -существу" радянського пропагандона Мелора ( Маркс-енгельс-ленін-октябрьськая -революцыя) Стуруа - про фантомні болі англыйців відносно втрачених колоній . Так відносно кацапів , англійці втрату колоній майже стоічно перенесли. А Мелор Стуруа доживав свої дні ьрець з ісмперіалізмом ...... У США . 92 роки прожив . В 2021 році пішов з життя .
-
радянська пропаганда про британських експлуататорів робочого класу ?
-
де почитати ?
-
і все це на відстані пострілу від лініїї зіткнення ? ☠️
-
знаннями переймалися ми розвивали хлопціву в міру сил , так , навіть в голову не приходило , що школа - то настільки нікчениа інстиитуція суспільства , що на неї можна покласти мама - заучка відмінниця , не могла зрозуміти - як це - в школу не ходити ? Як це - послати педовагінь на три літери ? Не те що з педовагінями боровся - важче було дружину відмінрицю перекогати послати педовагінь на три літери - у пішу еротичну подорож.
-
вбиті у дитинстві совдепівські патерни працювали
-
Те , що школа їх так нічому корисному і не навчила , стало для мене фактом лише тоді , коли я побачив їхній шок відносно наших балів ЗНО . Лише тоді я зрозумів , що в школу ходити було взагалі не варто .
-
Ха , в профіспорт попасти - то багато зірок має зійтись . Баскетболом я мотивував хлопців втекти з російськомовного егрегора - всі їх кумири - англомовні - англійські/американські письменники , американські баскетболісти , англійські/американські музики , та е.т.с. Взагалі нічого кацапського . На меті ставилося попасти в американський коледж на спорптивну стіпендію . Таке собі заохочення до вивчення англійської мови .
-
Сучасна загальноосвітня школа - то найкращий демотиватор - педовагіні постаралися
-
не знаю , в нас - в спорткласі - уроки фізри були відсутні , були щоденні два тренування по півтори години . 12 балів з фізри поставили автоматом .
-
Зачем вы его сюда привезли ? Везите сразу в тюрьму (с)
-
ні , не жах - просто давати бабі владу над людиною, і тим більше - над дитиною , заборонив ще апостол Павло ( а до нього - усі юдейські класики , яких зкопіпастив Ісус ) Апостол Павло : А навчати бабі не дозволяю . Ані панувати бабі над чоловіком . Бабі слід бути мовчазною.
-
коли ви звертаєтеся в школу не за місцем проживання , з вами мало того , що через губу розмовляють , вас з дитиною ще й через мікроскоп розглядають а по факту виходить , що в 99,9 % випадків - на вас чекають ті ж самі педовагіні , які свої регулярні ПМСні істерики зривають на безпорадних дітлахах Певно, ви будете в шоці, але зараз учні середніх класів мають по 7–8 уроків, але все одно вивчити нічого толком вони не встигають, бо програми і підручники написані так, ніби їх п’яні наркомани складали, усе плутано, напхано забагато зайвої інформації і — ніхріна по суті. Після такого навчання, дитина або забиває на все на світі, або мусить після школи бігти до репетиторів, щоб уже з ними щось у своїй голові розібрати і систематизувати, інакше — граблі. Тобто для того щоб щось знати звичайний учень, звичайної комунальної школи мусить проводити по 8 годин у школі, а потім ще десь стільки ж за самоосвітою та заняттями з репетиторами. Нічогенький такий робочий день виходить, чи не так?! Десь рік тому Міносвіти затверджувало типову освітню програму для 5–9 класів. І ми тоді дуже обурювалися й писали розлогі листи, бо та типова освітня програма вводила деякі предмети в обов’язкову складову, а ще перекреслювала к бісовій матері основні принципи реформи середньої школи. Коли ще задумували реформу заявили: «діти надто перевантажені, треба щось робити, треба більше лишати часу для відпочинку, більше часу для заняття спортом/музикою чи ще там чимось, та навіть щоб книжку якусь позапрограмну почитати». Потім вивчили досвід інших країн і додали рік до шкільної освіти. Щоб усе те, що дітям викладають протягом 11 років розтягти на ще один рік і за рахунок цього зменшити навантаження, зробити навчання легшим і приємнішим, щоб бодай діти 5 класу не стриміли в школі по 7 годин. На це все МОН епохи Шкарлєта глянуло нетверезим оком і сказало «ой нє, ми щас тут Велике шкільнярство зафігачимо», ну і зафігачили… У цілому за типовою освітньою програмою обсяг годин збільшився. Так-так, не зменшився, бо додали ще один навчальний рік, а збільшився. І прикол іще в тому, що пишучи оці всі типові освітні програми, вони скрізь роблять позначку, типу «без врахування уроків фізкультури». Тобто уроки фізкультури вони ніби не рахують у навантаження. А з уроками фіз-ри за новою типовою освітньою програмою діти 5 класу мають 28 уроків на тиждень + 3 години фізкультури. Тобто в перехідний період п’ятикласники мають уже зараз, як мінімум один день із 7 уроками, а в реальності школи додають факультативи та варіативочку і маємо 2–3 дні по 7 уроків. У сьомому класі діти на повну вчаться вже по 7 уроків і дивляться на мене, як на прибульця, коли я кажу їм, що у моїй школі в 11 класі було 6 уроків щодня і ми встигали читати непрограмні книжки, відпочивати, фігнею маятися, влаштовувати вистави і взагалі жити повним життям. (с)
-
я теж зустрічав ..... одну на весь отот загальний суцільний жах
-
+ 1000 для 99 % бабів - то надто складно - пов'язати окремі знання з різних предметів у єдину освітню екосистему , та ще й так , щоб в дітлахів очі "палали" : учень - не "ємність" , яку слід заповнити , а "смолоскип" , який слід запалити Плутарх Тож педовагінь зі шкіл слід гнати кийками .
-
Філатов прибере баскетбольні майданчики з парку Глоби - якусь безглузду калюжу на їхнє місце хоче всунути. Цікаво - чим йому баскетбольні майданчики , на яких в теплу пору року грає купа молоді з усього міста, заважають ?
-
так відмінна риса педовагінь загалобучу - вміння прищепити ненависть до вивчення предмету, який вони викладають це - майже єдине , в чому вони профі
-
выйдешь тут замуж , когда вокруг одни крокодилы (с) тобто навколо - суцільні жертви загалобуча
