Перейти до публікації
Пошук в
  • Додатково...
Шукати результати, які містять...
Шукати результати в...

naupv

Пользователи
  • Публікації

    15 508
  • Зареєстрований

  • Відвідування

  • Днів у лідерах

    1

Усі публікації користувача naupv

  1. Крест хорошая паста, помню ее еще по союзу. А продаете остатки, потому что уже все отбелили?:D
  2. Та дураки они эти РЕХАВЫ, ТЕСЕ, Упоноры, они не знают, что металлопласт не надежен и выпускают эту ерунду. Вы им напишите, и видео ссылку на того чудака дайте
  3. Лет 20 назад люди не знали заморское слово септик. И жили с выгребными ямамами и не тужили. Узнайте сколько стоит откачка в вашей местности, посчитайте затраты на переделку, приплюсуйте, что ничего вечного нет, даже при самом удачном итоге. Сопоставьте. www.stroimdom.com.ua/forum/showthread.php?t=118124
  4. "В начале учебного года классная руководительница 6-го класса стояла перед своими бывшими пятиклассниками. Она окинула взглядом своих детей и сказала,что всех их одинаково любит и рада видеть. Это было большой ложью, так как за одной из передних парт, сжавшись в комочек, сидел один мальчик, которого учительница не любила. Она познакомилась с ним, так как и со всеми своими учениками, в прошлом учебном году. Еще тогда она заметила, что он не играет с одноклассниками, одет в грязную одежду и пахнет так, будто никогда не мылся. Со временем отношение учительницы к этому ученику становилось все хуже и дошло до того, что ей хотелось исчеркать все его письменные работы красной ручкой и поставить единицу. Как-то раз завуч школы попросил проанализировать характеристики на всех учеников с начала обучения их в школе, и учительница поставила дело нелюбимого ученика в самый конец. Когда она, наконец, дошла до него и нехотя начала изучать его характеристики, то была ошеломлена. Учительница, которая вела мальчика в первом классе, писала: "Это блестящий ребенок, с лучезарной улыбкой. Делает домашние задания чисто и аккуратно. Одно удовольствие находиться рядом с ним". Учительница второго класса писала о нем: "Это превосходный ученик, которого ценят его товарищи, но у него проблемы в семье: его мать больна неизлечимой болезнью, и его жизнь дома, должно быть, сплошная борьба со смертью". Учительница третьего класса отметила: "Смерть матери очень сильно ударила по нему. Он старается изо всех сил, но его отец не проявляет к нему интереса и его жизнь дома скоро может повлиять на его обучение, если ничего не предпринять". Учительница четвертого класса записала: "Мальчик необязательный, не проявляет интереса к учебе, почти не имеет друзей и часто засыпает прямо в классе". После прочтения характеристик учительнице стало очень стыдно перед самой собой. Она почувствовала себя еще хуже, когда на Новый год все ученики принесли ей подарки, обернутые в блестящую подарочную бумагу с бантами. Подарок ее нелюбимого ученика был завернут в грубую коричневую бумагу. Некоторые дети стали смеяться, когда учительница вынула из этого свертка браслетик, в котором недоставало нескольких камней и флакончик духов, заполненный на четверть. Но учительница подавила смех в классе, воскликнув: - О, какой красивый браслет! — и, отрыв флакон, побрызгала немного духов на запястье. В этот день мальчик задержался после уроков, подошел к учительнице и сказал: - Сегодня вы пахнете, как пахла моя мама. Когда он ушел, она долго плакала. С этого дня она отказалась преподавать только литературу, письмо и математику, и начала учить детей добру, принципам, сочувствию. Через какое-то время такого обучения нелюбимый ученик стал возвращаться к жизни. В конце учебного года он превратился в одного из самых лучших учеников. Несмотря на то, что учительница повторяла, что любит всех учеников одинаково, по-настоящему она ценила и любила только его. Через год, когда она работала уже с другими, она нашла под дверью учебного класса записку, где мальчик писал, что она самая лучшая из всех учителей, которые у него были за всю жизнь. Прошло еще пять лет, прежде чем она получила еще одно письмо от своего бывшего ученика; он рассказывал, что закончил колледж и занял по оценкам третье место в классе, и что она продолжает быть лучшей учительницей в его жизни. Прошло четыре года и учительница получила еще одно письмо, где ее ученик писал, что, несмотря на все трудности, скоро заканчивает университет с наилучшими оценками, и подтвердил, что она до сих пор является лучшей учительницей, которая была у него в жизни. Спустя еще четыре года пришло еще одно письмо. В этот раз он писал, что после окончания университета решил повысить уровень своих знаний. Теперь перед его именем и фамилией стояло слово доктор. И в этом письме он писал, что она лучшая из всех учителей, которые были у него в жизни. Время шло. В одном из своих писем он рассказывал, что познакомился с одной девушкой и женится на ней, что его отец умер два года тому назад и спросил, не откажется ли она на его свадьбе занять место, на котором обычно сидит мама жениха. Конечно же, учительница согласилась. В день свадьбы своего ученика она надела тот самый браслет с недостающими камнями и купила те же духи, которые напоминали несчастному мальчику о его маме. Они встретились, обнялись, и он почувствовал родной запах. - Спасибо за веру в меня, спасибо, что дали мне почувствовать мою нужность и значимость и научили верить в свои силы, что научили отличать хорошее от плохого. Учительница со слезами на глазах ответила: - Ошибаешься, это ты меня научил всему. Я не знала, как учить, пока не познакомилась с тобой..."
  5. Голова на подачу из магистрали, которая входит в обратку ТП, каппиляр на подачу ТП.
  6. Есть уже готовые таблицы со всей этой парафией, и даже с разным финишным покрытием
  7. Берите выход ТП с 1м 60-70Ватт, и считайте, покроет ли это ваши теплопотери. На вскидку универсальный шаг 15см.
  8. Не за что 1. Вентиляция должна быть приточная во второй камере и вытяжная-фановая труба в доме. 2. ну вы уже как мед, так ложкой. Всему есть разумный предел. Считайте объем септика из расчета потребления 200л воды/сут на человека. 3. А эти маленькие кто? Если метровые, то конечно и крышки и кольца есть заводские. 4. Вы ту арматуру в кольцах видели? Все бурится и пробивается. 5. Отрицательно. Стоимость жестянки не сопоставима с экспериментами восстановления, имхо взять новое.
  9. Ну хоть к ране прикладывай Добавлено через 7 минут Был у него в гостях, видел залежи трубы. Много.
  10. Анаэробный герметик, аккуратно, не видно соплей паковки. Только брать не дешевый, например Геботач. www.leon.ua/docs/gebcatalogue2015ru.pdf
  11. Крок ТП залежить від віддачі теплової енергії, щоб покрити тепловтрати приміщення. Ра***те тепловтрати. Равликом.
  12. Вы знаете, все склоняюсь к тому, что хочу порекомендовать вам, смотреть наверное в сторону украинских агрегатов. И сервис думаю можно найти прям на заводе, и по деньгам меньше и спать будете спокойней. Например КОТЕКО koteko.com.ua/catalog/geyzer
  13. Для этого нужно найти по всей стране потенциальных покупателей (что просто не возможно) и объявить им о своем решении
  14. Фотки можно вставлять на форум и непосредственно в сообщение, а не через радикал. Тогда и открываются быстрей и лучше рассмотреть можно. Расширенный режим, скрепка в строке инструментов.
  15. Так точно. Странный вопрос. Есть такой аппарат-перфоратор, с буром 16-18мм. Стыки можно замазать и посадить кольца на раствор. То что советуют гидроизоляцию и всякие дорогие жижи, мое имхо напрасная трата времени и денег. Вода просочившаяся в малых кол-х через стенки бетона уже будет очищена, и это будет происходить первех 4-6 мес, потом стенки колодца сами станут на мертво герметичными. По деньгам в зависимости от кол-ва колец и их диаметров, от 18 до 26 тыс. (все включено). Кстати чертеж схематический, совет, совайте в первый колодец столько колец, сколько возможно, чем больше, тем лучше.
  16. Ну вы хоть внимательно читайте, что я написал Стяжка на таких площадях зависит от множества факторов- здравого ума, правильных рук, пластификатора, деления площади на секторы деформационными швами, состав стяжки, толщина и мн .др.
×
×
  • Створити...