Перейти до публікації
Пошук в
  • Додатково...
Шукати результати, які містять...
Шукати результати в...

immigrant

Пользователи
  • Публікації

    2 276
  • Зареєстрований

  • Відвідування

  • Днів у лідерах

    4

Усі публікації користувача immigrant

  1. immigrant

    Улыбнуло

    без комментариев... и, к сожалению, это уже не смешно!
  2. "Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом" Вы вкурсе, что рассуждения людей часто находятся в состоянии грез. Не дай Бог, чтобы Вы попали во власть банальных иллюзий. Приведу пример. На вопрос "Хотите ли Вы быть богатыми?" практически все отвечают утвердительное ДА! Но потом задается вопрос за вопросом: А Вы ради этого готовы по-другому распределять свое время; готовы ли Вы поменять окружение (люди, мероприятия и т.д.); какую цену Вы готовы "заплатить" за свой успех (получение информации, привычки, свободное время и т.д.); готовы лы Вы идти на риски ради своей цели (вставать каждый раз после очередного падения). После каждого вопроса отпадает достаточное количество респондентов. Знаете сколько остается? 2%. Хотите чего-то достичь? Это труд!!!
  3. Браво! Вы достойны внимания, если задаете вопрос! Большинство озлобляются и не в состоянии принимать информацию! Итак... Шансы на успех есть всегда! Но возможность достижения успеха увеличивается в разы, если способствуют этому не обстоятельства, а ВЫ сами! В жизни нужно научиться создавать обстоятельства, а не реагировать на уже произошедшие! Например, проводить анализ рынка труда, выявление развивающихся или еще не созданных отраслей и т.д. Все, что Вы делаете должно вывести Вас в ранг "человека вне конкуренции". На стол руководителя (тем более успешной компании) в день ложится десятки резюме. Так почему он должен выбрать именно Вас?! Теперь о месте работы: Я не большой знаток учреждений, требующих от работника знания иностранных языков. Могу только предположить. Но такой путь часто ошибочен. Не нужно бояться своих идей или мыслей. Определите, что нужно Вам! Периодически люди спрашивают у меня "нет ли какой работы?" "Где?", говорю я. "Ну, например, в коммерческой фирме." Пропуская вопрос "Что Вы умеете?", я задаю вопрос "А что Вы бы хотели делать?" Обычно этот вопрос приводит в тупик. Нельзя продвать себя дешево, если Вы что-то делаете отлично! В фирме можно работать уборщицей, а можно директором по продажам. Это основа основ. Подумайте и пишите. Думаю, что наши рассуждения приведут Вас в компанию, где работа будет любима, а значит эффективна и высокооплачиваема.
  4. В вопросе поиска работы всегда есть один момент, который не учитывают соискатели - отличие их мыслей от слов, произносимых на собеседовании. Это чувствуется и в Ваших словах. Что нужно работодателю? Человек, который будет именно работать, а также ему можно будет доверять. Если Вы профессионал, то осталось только поменять отношение к выполнению своих будущих обязанностей. Скажу красиво, но абсолютно правдиво: каждый из нас - это ответ на дефицит в обществе! Если Вы найдете себя, значит бедстовать точно не будете! Не ищите легкий путь, за ним нет будущего! Вот новая тема, которую так давно хотел открыть: Что такое работа? И как её искать?
  5. Моя работа – одна из самых важных тем жизни человека, понимание важности которой никогда не будет переоценено. Мы все нуждаемся в работе, чтобы реализоваться, заработать денег, получить новые знания и т.д. И у каждого набор этих «ЧТОБЫ» свой. Также есть и другая сторона взаимодействий «начальник-подчиненный»: зачем ищет Вас предприятие! Здесь этих «ЧТОБЫ» не меньше. Для этого нужно абсолютно трезво оценить свои способности и желания. Правду и только правду. Иначе зачем устраиваться на работу? Делать то, что не можешь или то, что не нравиться??? Вы же не в тюрьме! А после этого оценить, каким Вашим (Вашим, а не общества) требованиям должна отвечать компания-работодатель. А что делаем мы? Открываем сайт с работой или периодику «Требуются» и смотрим… Куда? Знаете, какой самый распространенный вопрос задает соискатель на собеседовании? А сколько Вы платите?! А за что платить? Вас видят впервые! Может 3000, а может 15000. Деньги – важный критерий, но, как ни странно, не основной. Почему? Представьте, что Вам будут платить $ 5000 за выгребание навоза из конюшни! «Да не вопрос», скажет Вы. Отлично! А через год вы еще здесь работаете? А через пять? А всю жизнь? Если нет, зачем Вам этот опыт? Или Вы хотите «срубить» денег, а потом дальше! А куда дальше? Опять куда-нибудь… И так вся жизнь?! А, что Вы будете делать в 45 без опыта в какой-то отрасли? Ложный путь!… Мы идем этим путем по одной, часто распространенной, причине – МЫ ПРОСТО НЕ ВЕРИМ В СЕБЯ И СВОИ СИЛЫ! Может Вы не в курсе, но правда в том, что Вы и есть компания!!! Компания – это не офис, не техника, не мебель или товар, которым Вы торгуете. Компания – это ее сотрудники! Вы – Бренд! Ваши таланты, способности, опыт, навыки. Это самое дорогое! Значит, Вы можете предлагать работодателю эти богатства в пользование, ожидая взамен вознаграждения. А вознаграждение по пирамиде Маслоу не только финансовое. Каждый нуждается в карьерном росте, реализации, деньгах, удовлетворении своих моральных потребностей и т.д. Приведу пример: Вы хотите достойное место работы. Для этого, понимая опять же, что Вы можете реально предложить. Находите на рынке в своей отрасли компании. Делаете для себя выводы, в какие Вы бы хотели попасть. После этого делаете анализ рынка (сейчас с помощью Интернета это сделать не трудно): срез нынешнего положения, тенденции, ошибки компаний, выявляете позиции, спрос на которые есть, но они не представлены. Это тоже работа и немалая. После сбора данных делаете мини бизнес-план для выбранной для Вас компании, где Вы являетесь ключевые звеном при достижении намеченных результатов. Все готово. Теперь в путь на собеседование! Любой здравомыслящий руководитель, увидев такой подход и Вас, готовых к работе по улучшению показателей его компании, возьмет Вас на работу, не раздумывая долго! И верьте в себя! Все получится!
  6. Зачем так агрессивно?! Во многом я с Вами согласен, но, когда речь заходит о массе (о населении, как оговорился когда-то Кучма). А, если говорить о каждом в отдельности, то система уже мертва лет 20! Насчет "лоботрясов" не согласен в корне. У меня были ученики с огромным числом двоек в табелях, а сами были умными ребятами. Я предлагаю родителям, самостоятельно дома "расшифровуя" способности детей, помочь им стать на свой путь. Я за то, чтобы в школе было минимум 5 уровней получения знаний. Это первое. А второе: чтобы предметы можно было "собирать" для каждого ребенка отдельно! Нужен тебе углубленный курс биологии, пожалуйста. А если она не нужна вовсе, то и не нужно! Вы разве не в курсе, что половину домашних заданий вместе с детьми делают их родители. А почему? Чтобы ребенок не чувствовал себя дебилом на фоне других. Это система заставила их так себя вести, а зачем? Вспомните уроки особых предметов! Я, например, в школе очень любил черчение и информатику. Так я выполнял задания почти за всех девчонок. Они не понимали, что такое начертить вырез "четвертушки" из объемной детали или как прописывается начало цикла и конец цикла в алгоритме... Представьте, что у нас была бы возможность учиться всему, чему мы хотим в течение 10 лет, а потом жизнь. Я Вам скажу, что выбрал бы я: - навыки жизни в семье (муж и жена, отцовство, распределение финансов и т.д.); - навыки поведения в обществе (коммуникабельность, ораторское искусство и т.д.); - грамотное руководство (работа с людьми, умение подчиняться); - умение найти свой путь в жизни (профессия, навыки и т.д.); - взаимоотношения с окружением (друзья, товарищи и т.д.). - секс и взаимоотношения с противоположным полом и много еще чего. А уже к этому выбирал бы знания из общеобразовательных курсов. Можем спросить у наших детей и жен, что им нужно от нас, мужчин. Поверьте, они не укажаут необходимость в знаниях об устройстве лягушки. Зато статистика разводов в стране около 80% за пять первых лет супружеской жизни, зато: А сколько морально искалеченных детей, потому что их родители не знают даже азов процесса воспитания, зато где находится мыс Горн от зубов отлетает... А ведь для подготовки к ЖИЗНИ есть всего 10 лет в школе. И не хватает времени даже на школьную программу. Мои дети иногда учат уроки по ночам... Нужно чем-то жертвовать для того, чтобы выучить то, что действительно нужно в жизни! Вот так!
  7. Подрядчик во многих вопросах должен выступать в роли консультанта, а не советчика, который твердо стоит на своем! Ведь он построит и уйдет, а Вам здесь жить всю жизнь. И, если Вам не нравится материал, предлагаемый им на стены (а он привык с ним работать), он будет настаивать на своем выборе. А чей дом?! Для адекватного принятия решения нужно выслушать несколько мнений (подрядчика в первую очередь), но мнение принимать самостоятельно на домашнем совете. В вопросе комплектации то же самое! Достаточно спорных вопросов возникнет потом, когда уже сделано, а Вы представляли по-другому, но... Переделывать же дорого. Вы согласитесь! а куда деваться?!
  8. Посмотрел! Оба фильма - класс! Первый, думаю, станет шедевром в вопросе преданности своей профессии и умении грамотно организовать процесс достижения цели. "На грани" напряженный фильм. Трудно определиться с жанром, но рейтинги не зря высокие! Смотрите с удовольствием!
  9. Это все есть у нас. Но только по кровле. Готов сделать расчет. Пишите. С уважением,
  10. Доброе утро, Александр. На тему разницы между 'крышами' здесь спорят постоянно. Металл м битум: www.stroimdom.com.ua/forum/showthread.php?t=92819 И, конечно, почитайте весь раздел 'кровля и мансарда' www.stroimdom.com.ua/forum/forumdisplay.php?f=38 Чем больше информации на старте, тем меньше разочарований на финише!!!
  11. Простите, но судя по форме вопроса, вспомнилась фраза: скупой платит дважды. Не идите этим путем. Фундамент и кровля - основные части дома. Прежде чем начинать, подбейте все сметы четко. Тогда Вы получите ответы на вопросы по поводу стоимости дома вцелом. Сколько у меня было Клиентов, которые уложились в дом, а на кровлю стелили то, на что хватало...
  12. Доброй Пасхи, Александр. В вопросе кровельного материала помогу развеять все сомнения. Есть и битум и металл. Пишите. Все расскажу!
  13. Согласен с Акро. Но вопрос имеет место быть. Дом - класс! Единственное замечание: предать, но рядом с похожими или на открытой площади. Если же это чудо будет стоять среди 'непонятно чего' в селе, потеряется все...
  14. Писал с телефона, а все ссылки на компе... Простите, что заставил нервничать. Вот сайт, на который стекаются почти все торренты: (ссылка устарела) Причем, очень классный поиск. Дж. Эдгар / J. Edgar (ссылка устарела) На грани / Man on a Ledge (ссылка устарела)
  15. Наконец-то появились в хорошем качестве: На грани / Man on a Ledge Дж. Эдгар / J. Edgar Скачал, на выходных посмотрю...
  16. Тем заманчивее идея! Ведь тем, кому вручили Нобелевскую, Пулицеровскую или медаль на Олимпиаде, было нереально трудно! Но именно их труд изменил жизнь человечества, внеся изменения там, где уже казалось ничего изменить нельзя! Главное в идее не то, насколько она достижима! Главное - нужно ли это человечеству и каждому в отдельности! И, если ребенок действительно просит что-то изменить в его жизни, как же ему не помочь!?
  17. Вы полностью правы. Учить некому, если брать во внимание только учителей. Зато есть целая армия родителей, которые своим отношением к детям, к родным чадам, могут учить истине, отношению к жизни. Мы наказываем детей за двойки потому что на собрании в школе нам сказали, что сын или дочь - плохие ученики. Но это мнение учителя, школы, системы. Но это мнение можно не принимать и строить на своем мнении, которое должно кричать: 'Мой ребенок - талант, умница, в конце концов живой и любящий жизнь человек!!!' Мы растим будущее нации. Нам выбирать, в какой стране нам состариться! Если все будем твердо стоять на этом мнении, то рушить систему будет не нужно. Она станет бессильной, а силой начнут обладать жизненные ценности, а не догмы, убивающие человека в ребенке!
  18. Однозначно. Представитель производителя и есть гарант! И качества, и комплектации, и иногда даже тех-надзора!
  19. Такого рода ситуация еще раз доказывает, что ответственность за консультацию, отгрузку и качество материала должен нести не подрядчик, а поставщик! Только спец может написать список материалов, их происхождение и гарантировать их качество и жизнеспособность! Слава Богу эта практика укрепляется в Украине.
  20. Основное значение слова ОБРАЗОВАНИЕ – это то, что возникает в результате какого-либо процесса. Совместно с этим есть еще одно значение этого слова – процесс получения систематизированных знаний, обучение, просвещение. Итак, получение образования – это творение человека благодаря «наполнению» его знаниями… Но, чтобы всех уровнять (что было страшной ошибкой), придумали систему образования. Интересный факт: в России 19 века полный курс гимназии оканчивали чуть более 10 % от числа поступивших в 1-й класс. Данные Европы и Америки тех лет говорят о той же статистике. Другими словами, при одинаковой для всех программе в общеобразовательной школе доля «неподходящих» для такой школы оказывается около 90 %. Когда Вы будете наказывать своего ребенка за 2 по математике или биологии, помните, что в 9 из 10 случаев виноват не он! Статистика штука упорная! Вы в курсе, что 94% богатейших людей мира, двоечники? Они не глупцы, они банально не вписались в рамки системы. Приведу свой пример: Когда мой сын был в 6 классе, он пришел домой очень разочарован из-за несданного теста (философия в нашей семье была отличной от общих устоев. Двойка – это неплохо! Двойка – это сигнал о том, что нужно выучить или еще раз повторить). Я попросил его открыть параграф, по которому был тест, и, что я там увидел? Миллион дат, имен и непонятных названий… Передо мной был сложный выбор: стать на сторону сына или на сторону этой самой системы образования. Тогда я первый раз задумался над тем, а что «образовывает» из моего сына эта система??? Анализ привел меня к странным выводам. Около 80-85 % всего, чему учат детей в 21 веке было в диковинку в начале 20 века, а сейчас в нем нет никакой необходимости!!! Система, господа! Я Вам, как учитель математики, предмета, который не исчезнет никогда из программы, скажу, что 80% программы не пригодится нигде и никогда! Это доказанный факт! Мы же туда их водим каждый день, наказываем, вторя строгим учителям, не разрешаем гулять из-за двоек. А почему? Потому что он не знает, как размножаются папоротники или что такое производная второй степени! А мы взрослые, знаем, что такое производная вообще. Мы как взрослые, можем что-то сделать для улучшения процесса образования! Даже обязаны! Там наши дети. Мы их любим! Так что же делать?
  21. Пишут, что будет работать с 15 апреля: vinbazar.com/turizm/company/view/fontan-roshen-vinnitskii-fontan
  22. Ставим и больше не паримся про обновление карт, пробки, посты ДПС, аварии и ремонт дорог. itunes.apple.com/ru/app/andeks.navigator/id474500851?mt=8 Вот только версия iOS от 4.3...
  23. immigrant

    Улыбнуло

    Вот хороший. Даже имя и номер телефона тех, кто занимается... А это уже для профессиональной заготовки: (ссылка устарела)
×
×
  • Створити...