Перейти до публікації
Пошук в
  • Додатково...
Шукати результати, які містять...
Шукати результати в...

Активність

Ця стрічка оновлюється автоматично

  1. Остання година
  2. Это все описано в 1984, именно потому на пролов там вообще внимание не обращали, а теоекран должен был быть у интеллигент, те среднего класса,, для идеооогической обрабртки. Пы. Сы. Мне при следующей власти может медаль за борьбу со злочыным режимом дадут, бо я уже больше двухсот телекранов на медяху разобрал, где больше половины вполне работоспособеыми были. 😎
  3. Есть еще тот , кто сказал в своих произведениях раньше, до перечисленных авторов изучавших пропаганду , это Л.Толстой . Но тут из писателей в этой теме вряд ли кто захочет и сможет осилить те труды. Разве только адвокат , он , по моему , еще в поиске ответов на серьезные вопросы, касательно жизни , и он сможет осилить тот текст. Но пусть сам ищет. Подсказку я дал
  4. Ну и еще , чтобы не возвращаться : "Чем ниже находится человек на социальной лестнице, если он беден, безграмотен, плохо воспитан, тем легче подтолкнуть его к беспорядкам, к мятежу. Но если пропаганда хочет вовлечь большую часть населения, нужно заняться его образованием. Отсюда – необходимость в «политпросвещении»." 1. Управление толпой (люмпенизированными слоями) Механизм: Необразованных, маргинализированных и отчаявшихся людей легко мобилизовать на стихийные бунты или радикальные действия. Причина: У таких социальных групп слабо развито критическое мышление, ими движут базовые эмоции (гнев, чувство несправедливости, желание немедленных перемен), а также отсутствие личных активов, которые они боялись бы потерять в ходе беспорядков. 2. Массовая мобилизация через «политпросвещение» Механизм: Когда государству или движению требуется вовлечь в свои процессы абсолютное большинство населения (включая средний класс и интеллигенцию), грубые призывы к бунту перестают работать. Причина: Для более образованных слоев требуется идеологическое обоснование. Политпросвещение (или современными словами — идеологическая обработка, политический PR) создает четкую картину мира, объясняет причины проблем и рисует образ будущего. Оно дает людям «осмысленность» их действий, превращая хаотичную агрессию в организованную политическую силу. Это подтверждают авторы классических трудов по пропаганде: Эдвард Бернейс в своей фундаментальной работе «Пропаганда» (Propaganda, 1928) описывал, как массовая психология позволяет элитам управлять общественным мнением через образование и целенаправленное формирование повестки [Propaganda]. Антонио Грамши в «Тюремных тетрадях» (Quaderni del carcere, 1929–1935) объяснял это концепцией культурной гегемонии, доказывая, что власть удерживается не только принуждением, но и интеллектуально-нравственным руководством, достигаемым через просвещение и образование масс в нужном ключе. В современном мире эти принципы продолжают работать: меняются лишь каналы доставки информации (социальные сети, алгоритмы рекомендаций, таргетированный контент), но цель остается прежней — от стихийного протеста к управляемым массовым движениям.".
  5. Если товарищ пишет, что у него из окружения уже человек пять приняли, то, как грится, скажи мне кто твои друзья и я скажу, кто ты... 🤦‍♂️
  6. Краще веселіш пісні слухати )
  7. Та обычный Гена Букин у которого товар из Польши завозится, как у нас все....😉
  8. А потім в школі прошивати стали
  9. "заменяя сложные понятия простыми, эмоциональными и часто агрессивными клише."-- - вникни в тексты номерного, именно из этого и состоят все его сообщения, не зря ему задавал вопрос о Геббельсе и Левитане , это та школа и те учителя .
  10. Так надо ж полную цитату клоунов из цирка приводить: «Пока народ безграмотен, из всех искусств важнейшими для нас являются кино и цирк» и еще агитпоезда с мультиками и кукольным театром
  11. На якій підставі? Може людина хвора-лежача і фізично не може вийти на вулицю отримати повістку
  12. нажаль не можу розібрати ручку більше ніж сальник, відповідно до нутрощів не підлізти. План просто сальник силіконом обробити ну і може якось більше затягнути. А взагалі буду на віктронівську мігрувати з часом
  13. Это кто такой , он изучал пропаганду , её историю , истоки и влияние? Ты еще цитаты клоунов из цирка в аргументацию приведи. Дал тебе же где искать , но ты как упрямый осел. Введи ниже текст в поиск , прочти , подумай.-- " C необразованным человеком пропагандисту трудно работать. Довольно тщательные научные эксперименты, проведенные в Германии между 1933 и 1938 годами, доказали, что в деревнях, где почти никто из жителей не умел читать, пропаганда не производила никакого эффекта. Этим и объясняется, почему в коммунистических странах такое огромное значение придавали обучению населения навыкам чтения." .. .чуть помогу :- "Обучение населения письму и чтению не было проявлением гуманизма. Как нацистская Германия, так и коммунистические режимы (например, СССР) рассматривали ликбез (ликвидацию безграмотности) и школу как ключевые инструменты для внедрения своей идеологии" "Известный немецкий филолог Виктор Клемперер в своих исследованиях языка Третьего рейха описывал, как нацистская пропаганда методично воздействовала через тексты даже на тех, кто закончил только начальную школу, заменяя сложные понятия простыми, эмоциональными и часто агрессивными клише. В Советском Союзе прекрасно понимали этот принцип. Как точно подметил Владимир Ленин: "Пока в стране есть такая вещь, как неграмотность, мне трудно строить политические просветительные программы" — именно поэтому масштабные кампании по обучению масс грамотности стали приоритетом сразу после революции. Умение читать делало советского человека более уязвимым к восприятию коммунистических идеалов."
  14. Там достатньо простенького тесту )
  15. У вас там походу разведшкола целая)
  16. Так ему теоретически, должны были штраф выписать и за год уже бы счета по любому бы поблочили. Пы. Сы Меняйте окружение, а то какие-то лашары вас окружают. 😏 У меня сосед 58 лет вчера за водой поехал к автомату 3 км в соседнее село, отъехал от дома , по дороге πидары стояли, вернулся.
  17. Мозок за МРТ здоровий був? А глузд?
  18. Сьогодні
  19. Ещё одного знакомого приняли. 52 года. Ехал машиной фирмы с Житомира в Коростень. Там и приняли, оказывается был в розыске. С год назад в селе, где жил разносили повестки. Его даже дома не было, а мать не взяла. Короче оформили как отказавшегося от повестки. Резерва у него не было, статуса своего не знал, работал водителем без задней мысли. Если бы был Резерв, возможно работу сменил, поаккуратнее перемещался, знал бы что в розыске.
  20. Та то він просто цитує один з лозунгів ангсоцу: "Незнання - сила" )
  21. Не мели дурниць. "Пропаганда не робить з людей ідіотів, вона з самого початку на них розрахована" Бернард Шоу
  22. 🤣🤣🤣 "...Наше найперше завдання – припинення вогню на Донбасі. ...Задля того, щоб наші герої більше не гинули, я готовий на все, готовий втрачати свою популярність, рейтинги і, якщо потрібно, посаду – щоб тільки настав мир. ...Не ми почали цю війну. Але нам цю війну закінчувати. І ми готові до діалогу. ...И я уверен, что прекрасным первым шагом станет возвращение всех украинских пленных. ...Хочу звернутися до наших захисників. Не буває сильної армії там, де влада не поважає людей, які щодня віддають життя за країну. Я зроблю все, щоб ви відчували повагу. Це гідне, а головне, стабільне фінансове забезпечення, ваші житлові умови, законні відпустки після бойових завдань, відпочинок. ...Кожен із нас - президент. ...Нас 65 млн. Тих, кого народила українська земля. ...Українцям у всьому світі я з радістю надам громадянство. ...Ми повинні стати ісландцями у футболі, ізраїльтянами – в обороні, японцями – у технологіях, швейцарцями – в умінні щасливо жити. ...Уряд не вирішує наших проблем. Уряд і є нашою проблемою. ...Ми збудуємо країну, де всі рівні перед законом, де є чесні та прозорі правила гри. ...Я дуже хочу, щоб у ваших кабінетах не було моїх зображень. Бо Президент – не ікона, не ідол. ...Протягом свого життя я намагався робити все, щоб українці усміхалися. Тепер я робитиму все, щоб українці принаймні більше не плакали…"
  23. Що краще не запускати, ніж потім лікувати
  24. Порівняно зі свічками і свяченою водою ) Без поняття, ще не виникало такої необхідності )
  1. Завантажити більше активності
×
×
  • Створити...